La psicología del desarrollo puede dividirse en cuatro etapas:
PRIMERA ETAPA:
Las primeras observaciones se dieron durante el siglo XIV, cuando empieza a recogerse en Francia los acontecimientos familiares mas importantes en las denominadas "Livres de Raison".
En el siglo XVI y a principios del XVII aparecen informaciones de tratadistas médicos referidos a los cuidados fisicos y al desarrollo de las primeras etapas.
SEGUNDA ETAPA:
En esta etapa surge la psicología del desarrollo como disciplina independiente. Antes de la obra de Darwin, el principal objeto de estudio era contar y encontrar las diferencias entre adultos-niños y humanos-animales; pero después de Darwin, el objeto de estudio cambió hacia la determinación de similitudes entre adulto-niño.
TERCERA ETAPA:
Ésta disciplina se consolido y se desarrolló, teniendo mejor arraigo en E.U, donde se produjeron numerosos avances.
Cabe destacar la importancia de la medida de la inteligencia, la consolidación del rol psicológico en la sociedad y la creación de centros de investigación sobre el desarrollo. Ademas de la ampliación de la metodología y la fragmentación de los temas de estudio.
CUARTA ETAPA:
Durante esta etapa creció y se expandió la psicología del desarrollo, ocurriendo dos hechos fundamentales:
- Revisión y modificación de las teorías existentes
- elaboración de nuevas teorías o aproximaciones al estudio del desarrollo humano.
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